名詞

次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
校长当着全校学生的( )表扬了我。
A、脸 B、面 C、眼 D、身体
訳:校長先生が全校生徒の前でボクをほめてくれました。

次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
同学( )应该互相帮助,不能只顾个人。
A、之间 B、之内 C、之中 D、之里
訳:クラスメイト同士助け合いましょう!自分のことばかり考え
てはダメよぉ~

次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
老师,黑板( )的拼音写错了。
A、内 B、里 C、上 D、中
訳:先生、黒板のピンイン、間違えてます。

次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
中国土地辽阔,各地都有各地的( )。
A、作风 B、风度 C、风俗 D、风气
訳:中国のこの広い大地にはそれぞれ土地ごとの文化があります。

次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
他从小立下( ),长大要当一名外科医生。
A、心愿 B、志愿 C、自愿 D、想法
訳:彼は小さい頃から外科医になると決めてました。
名詞問題一覧
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次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
校长当着全校学生的( )表扬了我。
A、脸 B、面 C、眼 D、身体
訳:校長先生が全校生徒の前でボクをほめてくれました。
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次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
同学( )应该互相帮助,不能只顾个人。
A、之间 B、之内 C、之中 D、之里
訳:クラスメイト同士助け合いましょう!自分のことばかり考え
てはダメよぉ~
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次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
老师,黑板( )的拼音写错了。
A、内 B、里 C、上 D、中
訳:先生、黒板のピンイン、間違えてます。
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次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
中国土地辽阔,各地都有各地的( )。
A、作风 B、风度 C、风俗 D、风气
訳:中国のこの広い大地にはそれぞれ土地ごとの文化があります。
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次の( )に入れるのに適切なのはどれ?
他从小立下( ),长大要当一名外科医生。
A、心愿 B、志愿 C、自愿 D、想法
訳:彼は小さい頃から外科医になると決めてました。
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